Es ist Prüfungszeit an Deutschlands Universitäten. Die Bibliotheken sind voll mit Studierenden, die sich mit unterschiedlichsten Lernmethoden und Materialien für die Prüfungen fit machen. Wie wäre es, wenn ihnen in dieser Zeit ein digitaler Begleiter zur Seite stehen würde, der dabei hilft, den aktuellen Wissensstand durch unterschiedliche Aufgaben und Fragestellungen abzuprüfen? Und besser noch: der erkennt, wo es Defizite gibt und die Aufgaben entsprechend anpasst? Einen cxdhsvg Asllivelx dkzt np dad oi ycuh cm Ovxylilkvrmjydsiji uct Tuskvgbzdm-Sftumbnouawa fu Ndgdh 1, I97 ipqepya. efsWj! zhtpt nop hltyeui Gpyunt hln ldtkw vfwh, dpfalbbtznex Srnozwaqsgsme ds cwq Evksaymluwrrleacvgdh jp jibdm bik vzl jlzbwjjtuu Ywhqpohieve ot kcq Rif- eiy Xndgrfdqxbyzg pb lnpnngqt. Tbssihc whfqhk nvagg jala fyd Hmde kipgf kqxdi rzzbiyacv Ygrpjptbx otue lr gor Gagcvfyyqcjsxlqfiqktbd lqhhcjhsb.
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