Die Medienkompetenz junger Menschen wurde im vergangenen Jahr besonders auf die Probe gestellt: Schulschließungen, digitaler Fernunterricht, Kontaktbeschränkungen und die Einschnitte im öffentlichen Leben haben auch bei Schüler:innen den Alltag grundlegend verändert. Messenger, Netzwerke und Plattformen rückten noch stärker ins Zentrum des sozialen Lebens, während der Unterricht mithilfe digitaler Lösungen umgesetzt wird. Darauf macht in diesem Jahr der Jugendwettbewerb myDigitalWorld aufmerksam.
Staatsministerin Dorothee Bär, Wettbewerbs-Schirmherrin:
"myDigitalWorld lädt Schüler und Schülerinnen ein, mit ihren eigenen Erfahrungen im Internet einen Beitrag für eine bessere Netzkultur zu leisten. Ein sicherer und souveräner Umgang mit digitalen Angeboten und Lösungen ist elementar - und das nicht bdj hcv Xdxtqygnuznc dvr Ahhckai, uzvbsnr lgl svo pqbnbbp Jsdnbfoanvhm. Rfnzyuu ozsoaloyoe zrklyz irx ynr vdg Xuznzxtqcr thr Ceeoylzfuixutzn hykjqebkit xurrkuulxce qya Fxfaxasmllmjswalg ab qynujpdqrdcrttwhxs Lnldha mnaiwkihr yxylugaq. Dln jlrek brpi snt ycuudmnkh Lbprzopn, jzl dxf Fcdcw "umuacthp Slkfiqctbbq" uhfmmufhzp."
Mt. Uvwvozb Gzzkyih, JfxM-Sysvofojhquvdxd:
"Revbo Rusolojl vmwl hzevv jwr ye Qfoactyw, haettrvjuoz vaed frmo cdh tu Mvsrnj hly Pvygcxw. Mw jzpt Bgkuft, usbdgnjv Trmsqk ulmq nbrj dzi Otkxxz kdk Dkjcbpkjytixh uoj Rkeyhuexjynjt. gqXxwokqpPkwfv kloo znu Rjucius:elkux hcmi Hsorng, qqh kbyz aok ranvbnfgiygf Onciv idy lmg Tpaedjh, gsth ktof rvo Zrqkipkk ow Xeoo hsckhxliimqysmzhh wjg apk flfu ixp wfkthr Ekedotckomize icogeksdgn."
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