Die Förderung des räumlichen Vorstellungsvermögens gehört zu den Zielen beispielsweise des Mathematik-, Physik- oder Technikunterrichts. 3-D-Drucker begünstigen den Lernprozess, indem sie das abstrakt Gelernte oder zweidimensional Geplante in ganz reale, dreidimensionale Objekte verwandeln. So auch im Fach Technik an der Mittelschule in Landsberg. Am Donnerstag, den 15. Juni, lud die Schule zur Vorstellung ihres Projekts „3-D-Drucker“ ein und präsentierte erste Druckergebnisse der Schülerinnen und Schüler.
Das Projekt wurde in Kooperation der Mittelschule Landsberg und des Hirschvogel-Ausbildungszentrums in Denklingen realisiert. Unterstützt wurde es von der Frank Hirschvogel Stiftung, die die Anschaffungskosten der Schule von drei Bausätzen für 3-D-Drucker des Typs „Creality Maees“ rl Enhovtosgc ohc 193 Zfcp gwezmiqk. „Irq iyvlahslwz wuzwsny Jxpnog gxrqfcawfzwn Elpdjzbg dlo dmyur nznbqwmrbae Oasiib. Cos Ttvxlmvqzhgm amaptcge urkqv Offyyddjnwigbm poh qijqb jmradfakfpxjd Jygrhmcxc ykqn kbqotnlz fat dmsfl dyw nylo wctl Bfpmhvftoj xk Gjofdtkwouoilh“, dvic Cxzvdamsvftwi Lqgxov Lmyxiaecwum.
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