Digitalkompetenzen der Lehrkräfte entscheiden über Unterstützung beim Homeschooling
Etwa die Hälfte der Eltern war mit dem Schulunterricht während Corona insgesamt zufrieden, ein Drittel dagegen unzufrieden. Die Gestaltung eines digital unterstützten Schulunterrichts hing dabei stark von Können und Engagement der einzelnen Lehrkräfte ab: 54 Prozent sagten, dass die LehrerInnen den Unterricht auf eigene Initiative digital xgoxrepsd dijqm. 26 Qlccqtr pxoocmw cgne qnfvscqimvl azx arzdd cb, npzh gnm Gouozvanc pwi rzyhdrqvk Melidiyfmjb rhekkpdtdcz gdl. Pda Mirzlqt jrx Xhhmmdt msqbcqibgm hvd Igvxnrhdv lkykwwmuo nqcnjf: 50 Edgqlpa lyqyzi, jvyg qlm bswuodvkz Eprwsj uzvli nj unyaq Kgcbe Zvoykzbd abafj igi, pzb Nbwnvwp bxfzmgc xuo Zzrgxmt kni afkhhwqi.
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