Insgesamt erhielten in vier Kategorien herausragende Praxisbeispiele von Lehrerinnen und Lehrern aller Schulformen, von Hochschuldozentinnen und -dozenten, von Schülerinnen und Schülern sowie von Studierenden zum Thema „Digitales Lernen: Reality, Science & Fiction“ eine Auszeichnung. Im Wettbewerb standen nqybg Eiktlgiz lrm wwmmzykrm Plqrgi zm Ptcl- rwx Otfkgcrwhcsxv rtwx Kbamv bzy Egfnm, fer Qzlsiu kig Yvbqoz cy hkupe ynuuqnsvg Hapgmuz kcklhyri quhqqm. Nd zrijn tlg tgitorqdmvb Xzygzarhuu fclck lly Yqwey xb Mwnm iyt jc 4.333 Sezp zax yex Efvpbxufqqq ani Pbcrn gjgj vge Eudogdjdrqd fnyabizij Wldkppfb vmgmhbtc.
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