Digitalisierung umsetzen, Kompetenzen fördern, Lernrückstände aufholen: Was muss Schule alles können und leisten? Diese Frage wirft das aktuelle didacta Magazin auf. „Schule darf nicht allein auf Unterricht, Klassenarbeiten und Noten verkürzt werden. Sie ist ein Ort des Zusammenerlebens und sie prägt junge Menschen auf ganz vielfältige Weise. Es wird Zeit, die Schule in ihrer wichtigen gesellschaftlichen Rolle zu stärken“, sagt Prof. Wassilios Fthenakis, Chefredakteur von didacta.
Die letzten zwei Jahre haben gezeigt, worauf es in der Pädagogik ankommt: individualisiertes Lernen, Verlässlichkeit und Struktur, pädagogische Diagnostik, gezieltes Feedback – und vor allem Beziehungsarbeit. Die digitale Realität erfordert Kompetenzen wie kollaboratives Arbeiten und kritisches Denken aber auch die Fähigkeit zu einer guten Kommunikation und Kreativität. Eine immer heterogenere Schülerschaft stellt zudem eigene Anforderungen, denen Schule gerecht werden muss. Lesen Sie dazu mehr in der aktuellen Ausgabe von didacta – Das Magazin für lebenslanges Lernen.
Darüber hinaus enthält das Heft ein Interview mit Jürgen Böhm, Vorsitzender des Bayerischen Realschullehrerverbandes, über die Stellung der Realschulen sowie Beiträge zum Einsatz von Stifttabletts in Schulen und die Digitalisierung in der Aus- und Weiterbildung.
Die letzten zwei Jahre haben gezeigt, worauf es in der Pädagogik ankommt: individualisiertes Lernen, Verlässlichkeit und Struktur, pädagogische Diagnostik, gezieltes Feedback – und vor allem Beziehungsarbeit. Die digitale Realität erfordert Kompetenzen wie kollaboratives Arbeiten und kritisches Denken aber auch die Fähigkeit zu einer guten Kommunikation und Kreativität. Eine immer heterogenere Schülerschaft stellt zudem eigene Anforderungen, denen Schule gerecht werden muss. Lesen Sie dazu mehr in der aktuellen Ausgabe von didacta – Das Magazin für lebenslanges Lernen.
Darüber hinaus enthält das Heft ein Interview mit Jürgen Böhm, Vorsitzender des Bayerischen Realschullehrerverbandes, über die Stellung der Realschulen sowie Beiträge zum Einsatz von Stifttabletts in Schulen und die Digitalisierung in der Aus- und Weiterbildung.
