Umfassendes Personalentwicklungskonzept mit Top-Platzierung bei Fokus belohnt
Ein wesentlicher Erfolgsfaktor für das Rekordergebnis in 2016 ist das engagierte und kompetente Kurtz Ersa-Team, das sich auch in den vergangenen letzten zwölf Monaten kontinuierlich in allen Bereichen verstärken konnte. Wichtige Weichen wurden dazu im Zentralbereich Personal gestellt – mit einem umfassenden Personalentwicklungskonzept und schlanken Prozessen konnten etwa ausgeschriebene Stellen in kürzester Zeit adäquat besetzt werden. Zudem bildete sich die Stammbelegschaft neben dem Tagesgeschäft gezielt in der unternehmenseigenen Hammer Academy fort, die nach ihrer offiziellen Eröffnung Ende Februar 2016 mit über 3.000 Anmeldungen längst wesentlicher Bestandteil der Kurtz Ersa-Unternehmenskultur ist. Für ihr Personalmarketing sammelten die Kurtz Ersa-Personaler im abgelaufenen Jahr zahlreiche Preise ein – vom BestPersAward für zeitgemäße Personalrekrutierung über den Zukunftspreis der Wirtschaftsförderung Main-Tauber-Kreis bis zum HR Excellence Award in der Kategorie Personalentwicklung im Bereich „Wissensmanagement – Learning und Development“. Last, not least landete der Kurtz Ersa-Konzern bei der jährlich in Kooperation mit Kununu ausgerichteten Focus-Umfrage in den Top-Five der deutschen Maschinenbauer und damit vor namhaften Konzernen wie Bosch Rexroth, Siemens oder Kuka. Bezogen auf mittelständische Unternehmen konnte Kurtz Ersa deutschlandweit sogar den 2. Platz erringen. „2016 war ein hervorragendes Jahr für uns – mit einem exzellenten Ergebnis und zahlreichen Preisen. Wir freuen uns, dass unsere Arbeit und Bemühungen auch objektiv anerkannt und ausgezeichnet werden. Für uns ist dies Ansporn, die künftigen Herausforderungen sportlich anzunehmen, zu erreichen oder sogar einmal mehr zu übertreffen“, sagte Kurtz Ersa-CEO Rainer Kurtz angesichts der jüngsten Auszeichnung.
Aktuell wird eine Kampagne konzipiert, um Menschen mit schwerem Zugang zum Arbeitsmarkt langfristige Chancen bieten zu können. Angesprochen werden hierbei insbesondere Zuwanderer oder auch Schüler mit schwachen schulischen Leistungen.