Initiativen zur Förderung des Technikinteresses bei Jugendlichen und zur Steigerung des Frauenanteils in MINT-Fächern zeigen erste Erfolge, jedoch finden Absolventinnen seltener den Weg in den Maschinen- und Anlagenbau.
Weitere Forschung ist notwendig, um den Übergang von Studium zu Beruf und die Karrierewege von Ingenieurinnen in diesem Bereich besser zu verstehen. Durch die Integration von digitalen und nachhaltigen Themen können neue Chancen geschaffen werden, um das Berufsbild von Ingenieur:innen im Maschinen- und Anlagenbau zu aktualisieren und mehr weibliche Studierende anzusprechen. Eine Studie mit konkreten Handlungsempfehlungen für Unternehmen bietet das Online-Tool www.womengineers.de
Sie interessieren sich für ein MINT-Studium? Das Studienmodell der #WBH ermöglicht Frauen, ihren individuellen Weg zu gehen. Als Mitglied von „MINTvernetzt“ bietet die WBH zahlreiche spannende MINT-Studiengänge an. https://www.wb-fernstudium.de/